Yunanistan'ın Batı Trakya'daki Türk azınlığa ait 8 ilkokulu daha kapatma kararı, Türkiye ile Atina arasında eğitim hakları konusundaki gerilimi yeniden gündeme taşıdı. Türkiye Dışişleri Bakanlığı, azınlığın okullarına yönelik bu adımı sert bir dille eleştirerek uygulamanın azınlığın temel haklarını zedelediğini belirtti.
Alınan karara göre bölgede 8 Türk azınlık ilkokulu daha kapatılacak. Kapatma kararının Rodop'ta 5, İskeçe'de 2 ve Meriç'te 1 okulu kapsadığı bildirildi. Böylece farklı illere dağılmış olan bu okulların eğitim vermeye devam edip edemeyeceği belirsiz hale geldi.
Söz konusu kararla birlikte Batı Trakya'daki Türk azınlık ilkokullarının sayısında da belirgin bir düşüş yaşandı. Aktarılan bilgilere göre bölgedeki Türk azınlık ilkokullarının toplam sayısı, bu son kapatmaların ardından 76'ya geriledi. Bu tablo, azınlığa ait okulların yıllar içinde giderek azaldığına dikkat çekiyor.
Gelişmenin ardından Türkiye Dışişleri Bakanlığı'ndan tepki geldi. Bakanlık, Batı Trakya Türk azınlığına yönelik eğitim politikalarını yakından takip ettiklerini belirterek, okulların kapatılmasına ilişkin kararı azınlığın eğitim haklarını hedef alan bir uygulama olarak değerlendirdi.
Dışişleri Bakanlığı Sözcüsü Öncü Keçeli, yaptığı değerlendirmede yalnızca okulların kapatılmasına değil, İskeçe 1. Türk Azınlık İlkokulu'nda birinci sınıf kayıtlarına getirilen yeni engellere de dikkat çekti. Keçeli, bu adımların azınlığın eğitim haklarını zedeleyen sistematik uygulamaların bir parçası olduğunu ifade etti.
Keçeli, söz konusu karar ve uygulamaların Lozan Barış Antlaşması'nın hükümlerini ihlal ettiğini vurguladı. Sözcü ayrıca, Yunanistan'ın Batı Trakya Türk azınlığıyla ilgili hak ihlallerine ilişkin uluslararası mahkeme kararlarını ve Avrupa kurumlarının tavsiyelerini uygulamaktan kaçındığını belirtti.
Açıklamada Atina yönetimi, azınlık hakları ve temel insan haklarına ilişkin uluslararası yükümlülüklerine uygun hareket etmeye davet edildi. Öncü Keçeli, Türkiye'nin Batı Trakya Türklerine olan desteğinin bundan sonra da devam edeceğini kaydetti.
